LA EDUCACIÓN COMO PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

Tanto en los debates políticos, como en los trabajos y como en la vida misma, he notado una estrategia, ya común, que los que están de cerca no lo ven.
Esa estrategia es el facilismo; facilismo dictado desde arriba, a saber, desde los jefes o encargados de dictar las estrategias.
Una estrategia es el conjunto de acciones planificadas en un determinado momento para llegar a un fin, generalmente oneroso; la táctica es la forma de llevar las acciones estratégicas adelante. Es decir, la estrategia es el cerebro de la acción y la táctica es el tacto.
Cuando un jefe posee una estrategia, debe poseer una o más táctica, ya de antemano; planificando, voy a hacer esto a largo plazo.
Si es erróneo el uso de las herramientas, es seguro, que las estrategias aplicadas saldrán mal. O se cambia de estrategia, o se desecha la herramienta.
Cuando un líder tiene una estrategia complicada, con tácticas simples, el trabajo del líder es mayor; por el contrario, si tiene tácticas a la altura de la estrategia, saldrá mejor y en menor tiempo su complicada estrategia.
La mediocridad de un jefe, se basa en equivocarse de tácticas, para su estrategia, es decir, no saber utilizar las herramientas para llegar al fin.
En nuestro país, la mayoría de los líderes, no posee estrategias a largo plazo; es por eso que cuando tienen tácticas a su alcance, en un momento determinado, no saben qué hacer con ellas, hablo de tácticas complejas, por ejemplo, darle órdenes a un personal desubicado para su puesto. Al no tener largo plazo, se queda con el corto plazo.
Con una conducción mediocre, desde lo alto del poder, sin una conducción fuerte, sin estrategias a largo plazo, el exterior lo mira desde afuera, perdiendo su confianza para realizar inversiones, por la inestabilidad de la conducción política.
La planificación estratégica se realiza pensando el cómo queremos ganar, con las tácticas que poseemos, sino se tienen buenas tácticas, buenas herramientas, la estrategia se diluye.
La mediocratización, ya lo tomo como verbo, porque es una acción; es el carecer de estrategia, tener los medios tácticos sin usarlos; el mediocre tiene táctica y no sabe qué hacer con ella, ya sea por falta de conocimiento, porque no sabe o porque no es líder pensante sino carismático o extravagante.
Entonces me pregunto: ¿Por qué la gente elige lo que elige? La respuesta es simple y concreta, a la gente le falta táctica, no tiene los elementos necesarios para la planificación estratégica y por ende, hace lo que puede con lo que tiene, sin tener una planificación estructural para un futuro mediato e inmediato.
La herramienta más importante y hasta ahora la única al alcance de estos tiempos mediocres, es desmediocrizar al pueblo.
Los actuales planes de estudios obligatorios, han demostrado que no sirven, porque contienen una enseñanza dogmática y como todo dogmatismo, es erróneo, por tomar una verdad a medias como absoluta y la verdad reinante en el momento actual.
No existen las verdades ni momentos en la educación, la misma es, porque es; más allá de todo prejuicio.
Es fundamental la estrategia educativa en un plazo no mayor a cinco años, cultivando a los educadores, sin dogmatismo ni verdades absolutas.
La educación es darle las herramientas necesarias al pueblo para poseer tácticas, integrándolos como sujetos activos de una planificación estratégica a largo plazo.
La única arma que conozco para ser un país estable y confiable es la educación planificada. Tememos que comenzar desde muy abajo y saltar para ser posibles.

José Luis Senlle
www.jsenlle.blogspot.com